隨著陸離話音落下，紫黑色靈壓洪流般奔涌，渾濁的力量構(gòu)筑起巨大的黑棺，黑色的囚籠內(nèi)含萬(wàn)千利刃。
轟——
只是一瞬間，巨大的黑棺便撐破了無(wú)量空處的領(lǐng)域。
這既因?yàn)槲鍡l悟在切磋中構(gòu)建的領(lǐng)域沒(méi)有那么絕殺封死，也因?yàn)殛戨x的黑棺搭建過(guò)程中靈子也于外部顯化，內(nèi)外的靈壓力量聚合，在爆發(fā)的時(shí)候?qū)㈩I(lǐng)域破出漏洞。
領(lǐng)域一旦有缺，就像是雞蛋殼上有了裂痕，再也無(wú)法承受巨大的應(yīng)力，在黑棺升起的過(guò)程中，化為漫天碎片。
“竟然如此……”
五條悟的六眼直勾勾的看著陸離釋放的黑棺，毫不在意自己的無(wú)量空處被破除，心神都被這美妙的新型咒術(shù)所吸引。
在場(chǎng)恐怕只有他一個(gè)人能洞悉陸離力量的美妙和玄奧，他的六眼看的真切，陸離發(fā)動(dòng)這種咒術(shù)，用的根本就不是‘咒力’！
而是某種無(wú)性質(zhì)的能量，這種能量和天地間游蕩的無(wú)名能量相同，或許才是真正能打破咒術(shù)師上限的新力量！
“五條老師！”
學(xué)生們看到無(wú)量空處的領(lǐng)域居然被這般暴力的破除，一個(gè)個(gè)驚呼出聲。
五條悟倒是很灑脫淡定，他撓了撓頭，“哎呀，真沒(méi)辦法……我貌似輸了呢?！?/p>
聽(tīng)到五條悟親口承認(rèn)的敗北，這讓咒術(shù)高專(zhuān)的人再次被震驚。
“開(kāi)玩笑的吧……五條老師，居然會(huì)輸？”
禪院真希震撼的說(shuō)道，主要是在她們的印象中，五條老師的無(wú)敵實(shí)力，太過(guò)深刻了。
“沒(méi)辦法，就這陸老師還沒(méi)使出全力呢，我倒是挺暢快的施展了一番，從這個(gè)角度，我還有點(diǎn)不好意思呢?！?/p>
五條悟笑著說(shuō)道。
【樂(lè)子分?jǐn)?shù)+100】
陸離耳畔傳來(lái)提示音，自己也笑出了聲，“五條老師，也不用那么自謙，你已經(jīng)很強(qiáng)了，只是太局限于生得術(shù)式之中，實(shí)力停滯不前?！?/p>
“局限于生得術(shù)式嗎……你說(shuō)的有道理。”
五條悟若有所思的道，“陸老師，你使用的能力，應(yīng)該不是我們認(rèn)知中的咒術(shù)吧？難道在你的家鄉(xiāng)，咒術(shù)已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)層次了？”
他還是第一次感覺(jué)到自己孤陋寡聞了，也許所謂的最強(qiáng)，只是局限于霓虹范圍內(nèi)，神秘的東方大國(guó)，在咒術(shù)體系有之前，或許就有某些修行體系了吧。
他就曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)，關(guān)于東方神話故事的一些記載，那個(gè)歷史悠久的國(guó)度，會(huì)出現(xiàn)陸離這般強(qiáng)者，也不令人奇怪。
“應(yīng)該說(shuō)給予負(fù)面情緒發(fā)展的體系本身就是畸形的，我們當(dāng)然要往前走，用咒力去對(duì)付咒靈，這是永久的循環(huán)，你應(yīng)該明白?！?/p>
陸離包含深意的說(shuō)道。
果然，五條悟聽(tīng)了后面色有一瞬的沉重，他想起了自己的好友，就是因?yàn)殂@了牛角尖，想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒(méi)有咒靈的世界，為此要?dú)⒐馑衅胀ㄈ恕?/p>
如果咒術(shù)師不再使用自負(fù)面情緒中誕生的咒力，而是使用某種更加純天然無(wú)污染的力量作為術(shù)式驅(qū)動(dòng)，那么是否會(huì)能打開(kāi)新的通路呢？
一念及此，五條悟心中振奮了起來(lái)，“陸老師，在你任教期間，我能學(xué)習(xí)一下你的新型咒術(shù)嗎？”
陸離聞言嘴角勾起，“當(dāng)然可以?！?/p>
【樂(lè)子分+100】
陸離的猜想是對(duì)的，樂(lè)子分不一定要以某種原著中的梗出現(xiàn)才能獲得，如果他的行為可以讓世界產(chǎn)生某種有趣的變化，也是能夠獲得樂(lè)子分的。
這種事他當(dāng)然樂(lè)意去做，因?yàn)椴粌H能拿到分?jǐn)?shù)，還可以拿到探索度，能夠增多自己的結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)。
他對(duì)改變劇情這種事頗有心得，但這次既然是世界爭(zhēng)奪戰(zhàn)，自己又難得的有著壓倒性的戰(zhàn)力，不如干脆把這個(gè)世界玩壞掉算了。
“陸老師好強(qiáng)啊，你剛剛用的那些咒術(shù)，我們也能學(xué)嗎？”
虎杖悠仁興奮的問(wèn)道，他作為咒術(shù)師入行才沒(méi)多久，目前基本全靠自己出眾的肉身能力硬打。
所以他其實(shí)一直都很想學(xué)會(huì)酷炫的咒術(shù)，讓自己的實(shí)力增強(qiáng)，幫上大家的忙。
這樣一來(lái)，也不會(huì)出現(xiàn)像之前那樣七海先生保護(hù)他而受傷的情況了。
“虎杖同學(xué)，你覺(jué)得我是以什么身份來(lái)這里的？”
陸離笑著說(shuō)道，“我是老師啊?！?/p>
經(jīng)過(guò)短暫溝通，方才的緊張氛圍消散無(wú)形，五條悟也毫無(wú)敗北后的尷尬，大家一起嘻嘻哈哈的前往了教學(xué)區(qū)。
晚間。
“那么，讓我們?yōu)殛懤蠋熑腭v東高專(zhuān)而干杯！”
校長(zhǎng)夜蛾正道起頭，舉杯先敬陸離。
為了歡迎陸離這位強(qiáng)者加入他們高專(zhuān)，夜晚他們舉辦了盛大的宴會(huì)。
說(shuō)是盛大，其實(shí)也就是在校舍內(nèi)舉辦，各學(xué)生跑到附近的超市里買(mǎi)了小食，大家愉快的一起喝酒吃零食罷了。
當(dāng)然，未成年的學(xué)生們是不喝酒的，只是在一旁負(fù)責(zé)起哄。
人們對(duì)強(qiáng)者總是有好奇心的，在發(fā)現(xiàn)陸離并不如表面看上去那般難以接近后，學(xué)生們就忍不住去探索了。
“陸老師你的新咒術(shù)原理是什么??？”
“陸老師你好強(qiáng)啊，五條老師有90分的話，你有多少分？”
“陸老師你有