?? 多重技法累積之下，巨象的前腿直接被踩的彎曲跪地，剎那間，森白的骨頭刺破肌膚，血水如柱！

【??王武：行，那我??去安排，到時(shí)候通知你。】 【第一千三百個(gè)小時(shí)：世界意識(shí)分離成功，主魂靈??陷入到??虛弱狀態(tài)?！? 一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)的人，真的能夠得到宇宙這種程度的青睞？

沈書(shū)并沒(méi)有調(diào)動(dòng)多強(qiáng)??的力量，只是輕輕的一揮手，忽然。 忽然。 “劉巡察使，劉巡察使！”

?? 只見(jiàn)他甩了甩手指上的鮮血之后，回身朝著校門(mén)外走去。

不過(guò)更讓他震驚的是沈書(shū)。 在平臺(tái)之上，沈書(shū)瞬間就??感受到了這個(gè)地方的壓迫感。 “沈書(shū)?說(shuō)的不錯(cuò)，亂世當(dāng)用重典！”

“作為后方人才培育星球，以往被瓦??隆針對(duì)，總會(huì)調(diào)撥一些貫一境甚至氣海境強(qiáng)者幫忙駐守?！?/p>

?? ?? 與此同時(shí)，一道人聲傳來(lái)從叢林深處傳來(lái)。

聞言，對(duì)面??的人露出了肉疼的??神色。

“好，如果有需要隨時(shí)找我，我會(huì)報(bào)答你的?！? “各班主任進(jìn)行抽簽，進(jìn)行班級(jí)對(duì)?練?！?/p>

“竟然沒(méi)有破防？！” ???? 成為權(quán)利中心的秘書(shū)。 “裝什么？??”

聞言沈書(shū)笑道。 只見(jiàn)剛剛在門(mén)口被沈書(shū)斬?cái)嗟奶俾??間膨脹，隨即朝著遺跡內(nèi)沖了進(jìn)來(lái)！ 另一邊??的龔??杰明在聽(tīng)到孔令秋的話(huà)后，沒(méi)有絲毫猶豫。

?? 他有些不可思議的看著沈書(shū)，可隨后就見(jiàn)一只骨節(jié)分??明的手抓住他的頭發(fā)猛然一拉。

沈書(shū)也緩緩站起??身。 一瞬間。

“??飯可??以回頭在吃，領(lǐng)導(dǎo)也可以回頭再見(jiàn)?！?/p>

?? “我在這里看著???！? 聞言，袁野當(dāng)即反駁道。

但他并不是很在意。 如果無(wú)影鳥(niǎo)真的再度升空。??

“至少，你已經(jīng)走到了正確的道路上。”?? ?? 單單眼前的炎魈就是五??階高級(jí)兇獸。 他們可不??管那么多。??

?? 這些蝎尾獅，每一只都有不弱于趙峰的實(shí)??力。 【第二十七小時(shí)：無(wú)??影鳥(niǎo)的特征為急速，天空之子，為了更好的感悟急速的力量，宿主將感受無(wú)影鳥(niǎo)的一生。】 克雷看著洞口周?chē)粝碌挠浱?hào)，有些興奮的說(shuō)道。

“好！??” “念士也是啊?！” 沈書(shū)看向聚過(guò)來(lái)的手下。

“你準(zhǔn)備怎么處理？” “屆時(shí)??必然會(huì)驚醒叢林，這個(gè)沈書(shū)更是沒(méi)辦法??打?！? “沈書(shū)摧毀了希望之城的空間隧道！”

雖然白澤此時(shí)看起來(lái)是個(gè)小孩的模樣，但卻沒(méi)有人真的將他當(dāng)成小孩。 ?? “但...”

?? 配合肯定??還是配合的。

雖然虛擬畫(huà)面無(wú)法看出這些人的真實(shí)實(shí)力，但是??強(qiáng)大的武者本身就能從身體的形態(tài)和動(dòng)作，分析出體魄強(qiáng)大與否，而體魄則是直接關(guān)乎武者戰(zhàn)力。 但卻不是如沐春風(fēng)，而是??宛如三九??寒冬。

畢竟是儲(chǔ)存功法的地方，諾蘭也無(wú)法全力實(shí)戰(zhàn)。

“擅長(zhǎng)殺戮...” “你會(huì)不會(huì)徹底死心？” 瓦隆??，竟然在這個(gè)時(shí)候進(jìn)??攻了！

?? 說(shuō)著，岳山一把扯掉身??上殘破的衣衫，露出了布滿(mǎn)傷痕的胸膛。 “請(qǐng)你告知軍部，讓他們小心防范。” 眼前這個(gè)瘦弱的小孩怎么連反應(yīng)都沒(méi)有，就好像這一拳打在了石頭之上。

“嘖...” 此時(shí)林嵐的背部，忽然張開(kāi)了?一個(gè)宛如蜂群一般密密麻麻的小彈頭。 挽天弓在沈書(shū)的手?中仿佛是煥發(fā)了第二春一般。

“??螻蟻們??！” 聞??言?。 ? 聞言，正在跟羅霄通訊的岳山不由得露出笑臉。

此言一出。 “我是岳山，現(xiàn)在下達(dá)作戰(zhàn)指令?！? 雖然職權(quán)被暫停，但實(shí)力就是金??字招牌。

只見(jiàn)通道內(nèi)部。