“??不弱啊。”

?? ?? 別說(shuō)搶怪了。 所有人都知道了。 ??想到這里??。

袁野看著沈書(shū)，他曾經(jīng)想著，教出沈書(shū)這樣的學(xué)生，能讓他脫離洛??城這??個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。 隨即沈書(shū)看向王忠。??

“好，既然吳德主官這么說(shuō)了，那我??也不能不給面子。??” “當(dāng)??時(shí)你們家里出事，個(gè)個(gè)避你們?nèi)缟咝??都惦記上你家老宅，準(zhǔn)備吃你絕戶(hù)，你都忘了？”

感受到危險(xiǎn)將至。 林深：？?? 一陣沉悶急促的腳步聲??在眾人的背后響起。

?? “等等？！” “這是誣蔑?。?！” ?? “有什么問(wèn)題直接?說(shuō)，我來(lái)解決！”

畢竟資源類(lèi)的供應(yīng)，即使沒(méi)有這些獎(jiǎng)勵(lì)，沈書(shū)基本也是唾手可得。

“嘶...” 另一邊。 看著木哈斯為了離開(kāi)，直接指揮一些兇獸朝著通道外涌去，連一聲慘叫都沒(méi)發(fā)出來(lái)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

氣血沖天而起。 ??宛如就像是一張白紙，任由沈書(shū)寫(xiě)下紅色的痕跡。

?? ?? ......咔咔咔！

?? 一道聲音在他的耳中??響起。 其實(shí)按照他的想法，就是遇見(jiàn)什么干什么，搜搜魂，干干架，總是會(huì)找到的。

凄厲的嚎叫聲響徹??叢林。 李磊仿佛看見(jiàn)了他太奶在招手。 就在這時(shí)。

??失去了頭顱和晶核。

連五階兇獸也得死的不明不白的。 這對(duì)他有什么好處？ “交鋒的話下次??再說(shuō)吧，有人來(lái)??找你嘍?！?/p>

某處野地內(nèi)，一個(gè)個(gè)高能武器正在充能，而炮口正是對(duì)準(zhǔn)了希望之城。 看??著沈書(shū)的猶豫的表情。

平底起??高樓？！ 直到袁野真正的??給他展示這門(mén)技法，他才明白，鍛骨境的功法到底多么的強(qiáng)大。

?? 咚！ ??可就在這時(shí)。 兩儀氣倒卷而上。

就在袁野以為沈書(shū)什么都沒(méi)有看出來(lái)準(zhǔn)備寬慰幾句的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)。 地刺??蝎痛苦的嘶鳴。?? “你不應(yīng)該回??來(lái)的！”??

這話??讓季林嘴角微微勾起。? “同樣作為副巡察使，我當(dāng)然得來(lái)見(jiàn)見(jiàn)未來(lái)共事的同僚?！??? 但是他們到的又很快。

雖然嘴上說(shuō)著明白，但心中??不由得感嘆，姜山河是真陰啊。 伸手揮開(kāi)擋在面前的半截木門(mén)，沈書(shū)看著那躺在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的許墨和她背后的少女。 關(guān)鍵戰(zhàn)役畏戰(zhàn)??，拋棄戰(zhàn)友。

也就是沈書(shū)沒(méi)辦法直接操控風(fēng)暴撕碎宇宙給他兩巴掌，要不然??就不是逼回來(lái)了。 “你們要查要辦，就沖我來(lái)?！??

“他告訴大家，軍部的存在是為了讓聯(lián)邦更好，而想要聯(lián)邦好，先要軍部好?！? 【功法作用：帝國(guó)認(rèn)為，氣海鏡從宇宙中獲取宙能，那凝練境既然沒(méi)有能量獲得，那么以身入道填補(bǔ)這個(gè)世界，成為某種能量的一部分就可能是新路子，或者掌握某種規(guī)則的一部分，或者創(chuàng)造某?種力量?！? “我知道你的無(wú)奈，但是事實(shí)就是事實(shí)，你退??一步，這些世家就進(jìn)一步，給了他們?nèi)齻€(gè)??位置，以后他們就會(huì)要5個(gè)，要10個(gè)?！?/p>

沈書(shū)壓力倍增。

本就艱難支撐的小隊(duì)，因?yàn)樾煨赖奈窇趾图就降氖軅查g被虛空巨章給擊潰。 沈書(shū)踏上了懸浮艇。 ????這時(shí)。

“我很好奇，如果??把你牙全部打碎，你會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這么健談。??”

一陣?yán)??鳴，血紅身影宛如劃過(guò)天際的夕陽(yáng)。 “????你看我有天賦嗎？”

林深猶豫了??一??下對(duì)著沈書(shū)說(shuō)道。 通??過(guò)沈書(shū)給予的各種資料。 看著沈書(shū)幾乎沒(méi)有衰減的氣血和滿身的血腥，不由得感慨道。

隨著面板的提示，沈書(shū)??識(shí)海內(nèi)果然出現(xiàn)了一小團(tuán)世界意識(shí)。 對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要有生物活????性在，他們的受傷沒(méi)有絲毫意義。

“一個(gè)貫一境卻實(shí)力堪比的氣海的少年才俊?！?? 誰(shuí)??承想。

?? 下一秒。