“等等，我認(rèn)??...” 大日筑鼎訣。 人比人得死，??貨比貨得扔，手底下一幫亂七八糟的玩意，忽然蹦??出一個(gè)沈書(shū)這樣的，自然讓他另眼相看。

聞言。 “您是？??” 被捏碎的流光鼠被沈書(shū)隨手丟在一邊。

?? 不少人年輕氣盛的修羅??，將沈書(shū)視為榜樣和挑戰(zhàn)的目標(biāo)。

?? 剎??那間。 說(shuō)著，他直接用念力控制著兇獸形成了一個(gè)的陣型朝著沈書(shū)圍攻而去。 “我聽(tīng)長(zhǎng)青說(shuō)，你對(duì)偵查的手段有了初步的感悟，對(duì)我釋放念力，并說(shuō)??說(shuō)感悟?！?/p>

?下一秒。 但不斷晃動(dòng)的小腿卻說(shuō)明他此時(shí)的心情并不算安定。 “正式的命令應(yīng)該很快就會(huì)下來(lái)。”

?? “你知道你??為什么現(xiàn)在還能活嗎？”

王忠的話還沒(méi)說(shuō)??完，就被沈書(shū)直接拉??了起來(lái)。

? 隨即諂媚的??說(shuō)道。

?? 這被沈書(shū)一腳踩進(jìn)油箱的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器瞬間發(fā)出雷鳴一般的巨響。??

【學(xué)校武??考慘叫連連，一高孤梅昏迷不醒，這背后??是人性的扭曲還是道德的淪喪！】

?? 說(shuō)難聽(tīng)的??就是莽夫。 “很好，愿意配合就行?！?/p>

本來(lái)對(duì)這位空降而來(lái)的新領(lǐng)導(dǎo)還有些怨言的眾人，此時(shí)也是有了新認(rèn)識(shí)。 作為參議員，他??距離議員只有一步之遙，但可惜，將近30年，他都沒(méi)有跨出這一步。??? 聞言。

沈書(shū)緩緩收起沖拳的姿勢(shì)，揉著震的發(fā)麻的拳頭，臉上露出了思考。 “絲??毫不管那為了保護(hù)你，而已經(jīng)被淹沒(méi)窒息的人??。”

說(shuō)完，徐千的面色潮紅，仿佛極力想要向兩人證明??當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有多么夸張。

?? 很快。 此時(shí)不遠(yuǎn)處的羅霄和孔令秋，聞言不由得看向別的地方，否則害怕被季林發(fā)現(xiàn)他們壓制不住的笑容。

見(jiàn)此。 孫建國(guó)剛想關(guān)心一下對(duì)方的身體，就看見(jiàn)沈書(shū)風(fēng)風(fēng)火火的沖出門。 【技法】

“是的，有什么問(wèn)??題？”

若是別人，他指不定就認(rèn)同了。 手下就將，剛剛他們自己人調(diào)查的資料遞給了姜山河。

竟然招到了一個(gè)入境陪練，李磊也是趕忙說(shuō)道。 ? “進(jìn)攻！” 聽(tīng)著希維爾的話，周圍的瓦隆人露出了原來(lái)如此的表情??。

“嗷..??.....嗷?。?！” 【第18??0個(gè)小時(shí)：根據(jù)簡(jiǎn)介和功能，你選定一本凝??練技法和兩個(gè)氣海鏡技法?！? 眼見(jiàn)這一幕，獵??虎當(dāng)即??怒吼。

“是??誰(shuí)都無(wú)所謂??了，都是借著沈書(shū)的東風(fēng)罷了?！? 晨曦?星還有那個(gè)修羅？??！ “我先說(shuō)好，我可不去跟他一起找死?！?/p>

“你們不怕被一鍋端了？”?? “你也?有不是嗎？” “王忠少將就是這樣受傷的。”

??“你！” ?? 一名念士遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝著沈書(shū)大喊。 砰——

?? 王忠直接跳下了城墻，朝著兇獸群殺去！ “他??怎么在黑市？” 約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后。

“擅長(zhǎng)殺戮...????”

一直作為精??銳跟著沈書(shū)突進(jìn)的精銳們眼見(jiàn)這一幕，也是喜憂參半。 他的眼里??盡是震驚以及??對(duì)瘋子的不理解。 “嘿嘿，不好意思嗷。”

“因?yàn)樗南笤E之所以能夠使用四種不同屬性，就??是因?yàn)橄嗌嗫?，你中有我，我中有你，形成了循環(huán)?！?/p>

“哎哎哎，慢一點(diǎn)，你們是哪個(gè)班的！”?? 想??到這里。

在他們看來(lái)，沈書(shū)幾乎以一己??之力拯救了新聯(lián)城邦的未來(lái)，這些資源何足掛齒。 ?? “什么感??覺(jué)？” ?? 拉塞爾忽然想起了最開(kāi)始?的計(jì)劃。

說(shuō)著，沈書(shū)回到屋子，被子被洗的??發(fā)白，但是坐上去卻暖噗噗的，想來(lái)是奶奶今天曬過(guò)了。 眼看時(shí)間馬上要到了，沈書(shū)也沒(méi)有去追問(wèn)，徑直沖進(jìn)班級(jí)。 他就會(huì)成為主神的傀儡，成為對(duì)方的載體之一。??