一組組的士卒在將手中的武器調(diào)到極限，甚至布置了各種詭雷爆炸之后，開始迅速后撤。 ?? “??！”??

一只大手忽然抓住了他的腦袋。?? 懸浮艇發(fā)出一陣??嗡鳴。 當(dāng)劉鈞到來的時(shí)候，所有人都??是??不爽的。

這玩意可是剛剛在他們面前直接給三個(gè)??源武者開瓢了。 【第四十五個(gè)小時(shí)：相較于之前對(duì)身體和氣血的燃燒，你感覺這種考驗(yàn)悟性的東西實(shí)在是太玄學(xué)了?！? “????但在軍部看來，世家就是拖后腿。”

?? 亦或者是他身后那些實(shí)力卑微，卻依舊鼓起勇氣不退的士卒。 林深閉上眼睛??深吸一口氣。

下一秒。???? ?? 為了籠絡(luò)人心，他幾乎保證讓陳一以及他的家族以后衣食無憂，甚至給他改姓加入劉家。 ?? 苦一苦百姓，罵名軍部來擔(dān)，跟他們世??家有什么關(guān)系。

可隨著??煙霧散去。 軍部也??不是沒有去過。 咣啷??啷——

?? 兩次任務(wù)的失敗，他知道他已經(jīng)活不成了，所??以他準(zhǔn)備跟沈書拼了！ 否則的話，若真是，面多了加水，水多了加面，即使以他的體魄也得被撐炸??掉。 凡事就怕對(duì)比，沈書一個(gè)底層的武者，一力破萬法，救下岳山心腹孫武，力壓一眾天才成為修羅，此刻更是成為利刃，鎮(zhèn)壓星界通道，斬殺世??家大族橫行無忌。?

?? 話還沒說完。 他們?cè)镜膬?nèi)部商議就是，給聯(lián)邦一個(gè)教訓(xùn)??，讓聯(lián)邦成為半死不活的聯(lián)邦，然后逐漸吞并聯(lián)邦的勢(shì)力，發(fā)展為第二勢(shì)力。

這竟然還是在??雷奧尼影響沈書神識(shí)的情況下？！ “怎么可能？！”

所以他只是同樣的讓溫長青的識(shí)海近乎崩潰，就并未有其他動(dòng)作了。 ?? 要塞需要他的鎮(zhèn)守。 “有些人嘴上不說，但心里卻在埋怨你，認(rèn)為你??不幫助自己人，反而把機(jī)會(huì)分給別人。”

就在此時(shí)，胸口處早就準(zhǔn)備好的流動(dòng)金屬瞬間延伸出??，將無影鳥的爪子死死固定在機(jī)甲之上。 甚至此??時(shí)有些同情郭剛。

審判。 兩儀氣飛出，??近乎一個(gè)瞬間平息了對(duì)身體的燃燒。

??? 咔咔咔—— 聽著這話，副手沒有因?yàn)楸恍湃味老玻炊?，自己也徹底被綁到了這個(gè)船上。

“那倒不??是。??” 木哈斯嘆了口氣。

所有人都??化作一道流光朝著要塞沖去。 “??感應(yīng)到傳承者在猶豫?！?/p>

“藍(lán)城娛樂決斗場(chǎng)?！? 因?yàn)橹巴呗〉囊u擊，此時(shí)不少艦艇屬于??損壞狀態(tài)，艦艇之上火星直冒，維修組正在緊鑼密鼓的維修著艦艇。

頃??刻間。?? 在軍部對(duì)世家發(fā)起進(jìn)攻和調(diào)查之后，世家也是發(fā)起了反抗，各種各樣任務(wù)朝著他們的發(fā)了過來。 ??...

第252章 虛空意志，小星獸認(rèn)主。 ??? 他知道。

“??嚯?！?? 與??此??同時(shí)。 “這種??打造自己體魄容納宙能，雖然是個(gè)路子，但同時(shí)，武者本人也會(huì)受到宙能或者說世界意識(shí)的制??約?！?/p>

? ?? 凄厲的嚎叫聲響起。 沈書語氣堅(jiān)定。

而白澤則是從沈書身上，思??考了更多未來的道路如何去走。?? 畢竟，一個(gè)擁有凝練境的世家要是掌握了大量的經(jīng)濟(jì)命脈，那么就成了世家獨(dú)大。

但可惜。

“御靈司主官職位空懸，我會(huì)向御靈司建議，沈書代領(lǐng)主官一職，并晉升執(zhí)行者，監(jiān)察所有主官，以防出現(xiàn)吳德這種情況?！? ?? 聞言。 見????此，白澤不由得嗤笑一聲。

他就這么死死的盯著沈書，想要從沈書??的臉上看出一些別的東西。 但捫心自問，此刻他出去，確實(shí)只能出口氣。 “嘶..????.”

?? “比喻懂不懂！”?? ?? 不過。 沈書眼睛瞪大。

羅霄那邊的軍部成員死傷大半。 在趙峰身邊的小弟一臉痛恨的說道。 “等回頭把獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)一領(lǐng)，回頭我讓人整理成資料給你送過去。”

?? 沈書之前孤身沖向兇獸群的行為雖然有可能是在??幫周圍人減輕壓力，但有沒有那么一絲可能啊。 隨著叢林響起三頭犬的嚎叫，沈書就看到一團(tuán)巨大的火球從在空??中綻放??。 “也有人說整個(gè)星球都是一個(gè)巨大的遺跡?！?/p>

林嵐咬??牙說道。 ? 骨頭碾碎的聲音不斷響??起。 將戰(zhàn)場(chǎng)范圍控制在局部區(qū)域。

?? “這是地圖?！? ?? 甚??至隨著血?dú)獾膹浡?/p>

孩子書??讀的是少了一些，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎??實(shí)。