在大家都是中低境界的時(shí)候，這些差距也許還不是很明顯，但是隨著武功的增進(jìn)，先天的不足就會(huì)讓野路子出身的武人進(jìn)步越來(lái)越慢，最后被徹底拉開(kāi)距離。

　　 不要說(shuō)什么氣勁境，就是在中期階段想再進(jìn)一步也是難如登天。

　　 武功到了更高的階段，就不是苦練能夠練得出來(lái)的，需要的悟性和對(duì)武學(xué)的理解就會(huì)跟你從小接受的武學(xué)底蘊(yùn)和武學(xué)知識(shí)有關(guān)。

　　 包括武學(xué)上的眼界，基礎(chǔ)知識(shí)、好的學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)人體的研究和理解，甚至還要借鑒一些其他門(mén)派武學(xué)的精華。

　　 這些知識(shí)和理念可就不是一般人能夠掌握的，必須是哪些傳承了無(wú)數(shù)年的高門(mén)大派，一代代人積累沉淀下來(lái)的。

　　 而妙花之所以在傭兵團(tuán)的威望那么高，就是他將那些老兄弟們?cè)谏倌陮W(xué)武時(shí)基礎(chǔ)不牢的缺點(diǎn)基本都給糾正了過(guò)來(lái)。

　　 哪些動(dòng)作不正規(guī)，哪些招式是花架子，這種招式的用途是什么，跟下一招如何連貫自如等等。

　　 最關(guān)鍵的是，妙花在武學(xué)理念上的講解才算是給兄弟們打開(kāi)了眼界，在心中種下了一顆武學(xué)的種子。

　　 這就讓兄弟們?cè)诶斫饬臀蛐苑矫娴玫搅艘环N質(zhì)的飛躍。

　　 這才有了大王莊這些老兄弟幾乎人人都跨入了勁生氣的階段。

　　 高小山他們對(duì)妙花的尊重是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這個(gè)時(shí)代也只有師傅才會(huì)這樣無(wú)私的將這些絕活傳授給徒弟。要是遇到不咋地的師傅，也許還會(huì)將一些絕招藏著掖著，生怕教會(huì)徒弟餓死了師傅。

　　 妙花由于門(mén)規(guī)所限，不會(huì)直接傳授少林心法，但是他卻是將少林的武學(xué)理念和練武的方法教給了眾兄弟。

　　 這種亦師亦友的關(guān)系，才讓高小山向妙花鄭重施禮，而妙花也坦然受之。

　　 幾人敘完別后之情，周文這才將自己的計(jì)劃跟高小山說(shuō)明，然后就命令雷大海帶領(lǐng)小水和小七他們繼續(xù)原地等候，他和高小山、妙花帶領(lǐng)其他人準(zhǔn)備繞路去堵截鬼子的退路。

　　 不料黃大有卻是主動(dòng)提出要跟周文一起行動(dòng)。

　　 他當(dāng)然知道周文他們堵截鬼子的任務(wù)很重，戰(zhàn)斗也必然很激烈，他覺(jué)得自己能幫上忙。

　　 周文知道黃大有的能力，說(shuō)是機(jī)槍槍王也不為過(guò)。

　　 現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)小分隊(duì)突擊手和精確射手以及炮手都有了，就缺一個(gè)壓制火力的機(jī)槍手。

　　 但這次是要繞路趕在鬼子前面，而且還不能讓鬼子跟大隊(duì)匯合，這就要求速度要夠快，所以他有些躊躇。

　　 黃大有知道周文顧慮什么，就保證道：“書(shū)生，俺保證能跟得上你們，絕對(duì)速度俺比不過(guò)你們，但是長(zhǎng)途行軍的耐力俺也不差，就帶上俺吧?！?

　　 黃大有最后都有了哀求之意，而眼睛則是不敢去看妙花有些不耐的眼神。

　　 要知道，自從黃大有加入傭兵團(tuán)以后，其實(shí)還是有對(duì)新環(huán)境的忐忑和一些自卑。雖然他的武功底子也不錯(cuò)，機(jī)槍的操控水平也是得到兄弟們的認(rèn)可和欽佩，但是在其它技能方面表現(xiàn)就不是那么突出了。

　　 特別是拜了妙花為師傅后，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力差被師傅訓(xùn)斥，讓本就有些木訥的他更是無(wú)所適從。

　　 說(shuō)來(lái)也怪，也許是老天給了你一個(gè)天賦，就會(huì)讓你失去某一些功能。

　　 黃大有武功方面也算有天賦，抱起機(jī)槍更是一個(gè)槍神一般的存在。

　　 但是在某些技能方面，接受能力就有些燒腦闊了。

　　 一個(gè)是駕駛技術(shù)不行，大多數(shù)暈車(chē)的人是坐車(chē)會(huì)暈但是開(kāi)車(chē)就不會(huì)暈，而他卻是個(gè)奇葩，坐車(chē)不暈開(kāi)車(chē)暈，拿起方向盤(pán)就打哆嗦，腦袋就發(fā)懵。

　　 文化知識(shí)的學(xué)習(xí)能力更是不行，拿起書(shū)本就打瞌睡，而且還是真的會(huì)睡著。不要說(shuō)學(xué)什么日語(yǔ)英語(yǔ)，就是看地圖、背密碼都不行，今天教會(huì)了，明天就忘了。

　　 還有一個(gè)致命的缺陷，就是方向感極差，如果沒(méi)有人指引，他自己就能給自己轉(zhuǎn)迷路了。

　　 氣得妙花都出手揍了了他幾頓，但是沒(méi)用。

　　 后來(lái)周文也回過(guò)神來(lái)了，知道有可能是他的先天缺陷，就跟妙花天生距離感缺失一樣。

　　 所謂不是一家人，不進(jìn)一個(gè)門(mén)，這師徒兩個(gè)算是絕配了。

　　 周文知道了這些后就決定揚(yáng)長(zhǎng)避短，將他擅長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致就行。

　　 其它的就不勉強(qiáng)了。

　　 所以在其他隊(duì)員上文化課學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù)的時(shí)間，同樣安排他進(jìn)行身體訓(xùn)練。

　　 而黃大有也知道了自己的短板，所謂知恥而后勇，他就在武功方面和戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作方面下死力氣訓(xùn)練，在周文般若之氣的幫助下，又被妙花有針對(duì)性的指導(dǎo)了幾次，居然就在短短兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了勁生氣的階段。

　　 就連妙花也暗嘆他是個(gè)練武的好苗子，可惜的是將來(lái)的前途也就是大頭兵一個(gè)，還屬于不能在大山中單獨(dú)作戰(zhàn)的那種，不然沒(méi)被敵人打死也會(huì)自己迷路給餓死。

　　 像妙花這種心氣比較高的人，當(dāng)然希望自己的徒弟也