隨即劉主事上前兩步??。 “廢特么什么話(huà)!”??
結(jié)果直接被沈書(shū)創(chuàng)到了????改革的路上。 袁野聽(tīng)著校長(zhǎng)那埋怨的語(yǔ)氣,心情激動(dòng),沉思道:“我記得這個(gè)學(xué)生,但我記得他只學(xué)了八極拳,其他的他??好像是在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)的?”
??熱血??揮灑在空中。 小星獸猛然開(kāi)始吸收沈書(shū)身上的??兩儀氣。??
下一秒??。??
孔令秋等人,已經(jīng)被解放戰(zhàn)力,能夠進(jìn)入到??了地面戰(zhàn)場(chǎng)之中...
聽(tīng)著沈書(shū)的介紹,眾人嘴角微微扯動(dòng),剛剛對(duì)方剛猛的姿態(tài)還歷歷在目,那可不是略懂啊! 但很可惜。 “他回修羅司了?!?/p>
?? 聞言。 軍部暫且不說(shuō),木靈族和瓦隆上來(lái)就是白熱化,臉貼臉的戰(zhàn)斗,直接就斷絕了雙方后撤的道路。
“所以聯(lián)邦注重對(duì)念士的培養(yǎng)就是為了對(duì)抗瓦隆族。” 隨著大??門(mén)打開(kāi)。 所以在聽(tīng)懂沈書(shū)的話(huà)后,林風(fēng)本能的反駁。
片??刻?后。 但最終,他什么都沒(méi)看到。
【通知:這個(gè)位置是四階首領(lǐng)兇獸群,注意規(guī)避,不要??貿(mào)然挑釁?!?/p>
“確實(shí)?!?? “殺?!?/p>
“你們來(lái)??了4個(gè)氣海鏡?!? 下一秒??。 “勁大?,還無(wú)副作用?!?/p>
?? 【??特點(diǎn)...】 武念之所以分開(kāi)培訓(xùn),其實(shí)就是為了速成。
“??只不過(guò),一旦開(kāi)戰(zhàn)很有可能進(jìn)入五階兇獸,??一旦出現(xiàn)五階,那么就代表著瓦隆族親至?!?/p>
但現(xiàn)在。 本就是熱血上涌的學(xué)生??,在沖出一人之后,其余人也是一股腦的沖出??。 想到這里,袁野不由得一笑,他眼神復(fù)雜的看著沈書(shū)。
劉管事臉上帶著壓抑不住的興奮朝著府內(nèi)沖去! ?? 剎那間。
他猛的驚叫一聲,隨即陡然后退。
??畢竟剛剛何章龍就來(lái)者不善,只不過(guò)被沈書(shū)直接用執(zhí)行者的身份給噎回去。 “你的?!? 說(shuō)著。
?? 周?chē)??靈司的人臉色都陡然一變。 “立場(chǎng),其實(shí)就??是階級(jí)?!?/p>
隨即沈書(shū)陡??然回身。 ?? 五百多個(gè)小時(shí),還等個(gè)錘子??的等,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是趕緊借助聯(lián)邦智腦,讓他將剛剛選擇的功法推演學(xué)習(xí)了。
“我們剛想去支援大人!” ...... 往往很多時(shí)候,他們剛沖進(jìn)對(duì)方的戰(zhàn)艦或者營(yíng)地,就發(fā)現(xiàn)了一片死尸。
而在不?遠(yuǎn)處,也船塢內(nèi),停駐著各??種各樣的瓦隆艦隊(duì)。
但了解真相的人,看向沈書(shū)的眼??神則是帶著一抹復(fù)雜。
【第五千四百小時(shí):你融合了崩拳、雷奔、龍戰(zhàn)于野、亂世拳等爆發(fā),并參考了驚雷,創(chuàng)造了屬于自己的崩拳。】
“都老同志了你還??來(lái)偷來(lái)騙來(lái)偷襲?!”
“沈書(shū)血?dú)鈴?qiáng)大,足以讓他在星獸體內(nèi)支撐一段時(shí)間?!碑?dāng)季林看著白澤走出來(lái)的時(shí)候,不由得松一口氣。 ?? 就在??這時(shí)。
“姜山河再怎么樣,??也是聯(lián)邦的人,而我拉塞爾才是這里的最高指揮官!”
此時(shí)元老會(huì)議長(zhǎng)對(duì)著白澤沉聲說(shuō)道。
反觀聯(lián)邦這邊,??因?yàn)橹婺茱L(fēng)暴,最為強(qiáng)大的戰(zhàn)艦陷入癱??瘓,面對(duì)這忽然出現(xiàn)的力量,瞬間陷入被動(dòng)的狀態(tài)。 但??跟著沈書(shū)這種快刀斬亂,這種沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有妥協(xié),沒(méi)有猶豫?的戰(zhàn)斗和殺戮。
??但一些軍部經(jīng)常經(jīng)歷戰(zhàn)陣殺伐的人只?要一看沈書(shū)的戰(zhàn)績(jī)就會(huì)明白。 這??小子不會(huì)??是最后一種吧?
作者感言
倘若蕭霄是一名預(yù)知系的高階玩家,他就會(huì)清楚,這種微妙的第六感,正是許多預(yù)知系玩家都會(huì)有的,由天賦技能帶來(lái)的被動(dòng)影響。